Archive by Author

APACAp no ConDir 16/11

19 Nov

Resumo do ConDir do CAp UFRJ

Reunião Remota do Conselho Diretor – ConDir, 16 de Novembro de 2021, 14h.

            O Conselho Diretor (ConDir) é o órgão máximo deliberativo do CAp UFRJ, criado pelo Regimento do Colégio e aprovado no Conselho Universitário – Consuni -, em 27/07/2018. O colegiado aprecia e delibera sobre temas pedagógicos e administrativos. As famílias compõem o ConDir desde 12/2018, através da APACAp, graças à demanda da Associação defendida durante a elaboração do novo Regimento do CAp.

            A comunidade escolar está representada no ConDir pelo(a) Diretor e Vice-Diretor(a) do colégio, e professores(as) da Diretoria Adjunta de Ensino (DAE), da Diretoria Adjunta de Licenciatura, Pesquisa e Extensão (DALPE), pelos Coordenadores(as) dos Setores Curriculares, por três Técnicos(as) Administrativos(as), por três representantes dos alunos(as) e por dois representantes das famílias (APACAp). Todos os membros do ConDir têm direito a voz e voto. Os conselheiros se reúnem quinzenalmente no CAp, salvo agenda excepcional.

            Este relato informativo presta contas à comunidade escolar da representação exercida pela APACAp. Ficam registrados os temas da Pauta(*) e apenas os encaminhamentos com participação da APACAp no ConDir. O presente relato não substitui a ata formal da Reunião Ordinária do ConDir, a ser divulgada pela Direção Geral do CAp.

(*) A íntegra da Pauta é enviada com antecedência pela presidência do ConDir aos conselheiros. A APACAp recebe o documento através do e-mail oficial: apacap.ufrj@gmail.com

 Conselho Diretor 16 deNovembro de 2021.

PAUTA:

1. Expediente:


1.1. Informes:
1.1.1. Direção Geral
1.1.2. DALPE
1.1.3. DAE
1.1.4. Conselheiros
1.1.5. Representações

2. Ordem do Dia:

2.1. Ata – ConDir;
2.2. Afastamentos de sede – do/no país;
2.3. Apreciação de Projetos;
2.4. Homologação de progressões docentes e/ou RSC;

2.5. Calendário acadêmico 2022

Informes da Direção Geral:

Informes da Direção

Direção Geral

DG informou que os técnicos administrativos serão convocados esta semana para o retorno presencial a partir da próxima segunda. As salas estão mapeadas e preparadas para esse retorno e estão autorizados pela UFRJ.

-UFRJ pediu o mapeamento de todas as suas unidades para garantir os protocolos com o aumento de circulação de pessoas.

-DG informou que conseguiu a compra do lanche da sede Lagoa.

Sobre os uniformes para os estudantes com renda até 1,5 salários: A avaliação será feita junto ao formulário de sócio-econômico durante a matrícula.

*A APACAp perguntou sobre o uniforme para a EI. A direção que é um desejo das famílias mas ainda não foi elaborado. A escola disse que vai fazer, no momento, só para a EFI, EFII e EM porque o uniforme para esses segmentos é de uso obrigatório pelos estudantes e não há verba suficiente para atender a todos e nem as duas sedes. Com a implementação do Núcleo de Assistência Estudantil essas questões do uniforme serão avaliadas novamente em abril (quando há apresentação de pedido de compras de materiais da escola a universidade).

-Em análise a possibilidade da escola providenciar os armários para o 6º em diante. Ano (a partir do 6 ano os alunos do CAp podem deixar o material didático na escola. Anteriormente os pais se cotizavam para a compra dos armários. A escola vai tentar comprar os armários).

Informes DAE:

DAE pede atenção quanto aos protocolos de segurança para toda a comunidade capiana: Embora houve uma avaliação muito positiva a DAE pede atenção aos estudantes, professores, servidores, trabalhadores na escola para o distanciamento, uso correto de máscara, atenção no horário do lanche e certificação de álcool gel nas entradas das salas (avisar a DAE em caso de falta).

-Atenção aos estudantes para levar as próprias garrafas de água e não beber direto nos bebedouros!!!

-Direção pediu a palavra e pede atenção quantos aos protocolos de segurança e uso de máscara por todos na escola.

-DAE Fundão: Sobre a alimentação: Aguardam uma decisão da PR3 para resolução. Todo o processo (transporte, lista de alimentos, adaptação do cardápio) já foi feito pela DAE Fundão e espera a PR3.

Informe Música

Professor Glauber se desculpou por não ter havido o Concerto Didático pois aconteceu uma pane no computador da pessoa que organizava e outra data será agendada. Em breve as famílias serão informadas.

Informe de Matemática:

-Professor Ulisses Dias foi eleito Diretor Regional da Sociedade Brasileira de Educação Matemática!

Informes da APACAp:

-Pediu informes sobre a reforma da quadra. Estamos no final do ano e as obras não iniciaram ainda. As últimas informações se referem a contratação da empresa que vai fazer o projeto da Quadra.

R: A DG informou que a empresa foi contratada e a informação era que a empresa estava na finalização do projeto de fundação. Mas se disse preocupada sobre o calendário do projeto e pedirá uma reunião para saber mais informações pois o que foi pedido à escola foi feito.

-Como, e quando, será a implementação do novo Ensino Médio no CAp? Pergunta se a escola pretende seguir a lei estadual, votada pela Alerj em 10/11/2021, que adia a implementação no Estado do RJ (mesmo sendo Lei estadual e CAp instituição federal?  

R: DG informa que o assunto será tratado na próxima Plenária (dia 24/11). Ainda não sabem se a escola irá adiar a implementação para 2023 como foi decidido pela resolução da Alerj (Lei Estadual)

*“A Assembleia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro (Alerj) aprovou, em discussão única, nesta quarta-feira (10/11), o projeto de lei 4.642/21, que estabelece que a Reforma do Ensino Médio, prevista na Lei Federal 13.415/17, seja gradualmente implementada no Sistema de Ensino do Estado do Rio de Janeiro a partir do ano letivo de 2024. O texto é de autoria original dos deputados André Ceciliano (PT), Waldeck Carneiro (PT), Carlos Minc (PSB) e Flávio Serafini (PSol). A medida segue para o governador Cláudio Castro, que tem até 15 dias úteis para sancioná-la ou vetá-la”. http://www.alerj.rj.gov.br/(X(1)S(pwse22uueyaciqfuetwlcfkg))/Visualizar/Noticia/51847

Pauta:

-Não houve pedidos de afastamento de sede.

-Inclusão na pauta do setor de Música: Pedido de professor substituto pois houve a aposentadoria de uma professora.

Sobre o Calendário de 2022

O início das aulas está previsto no calendário para iniciar em 07/02 para todos os segmentos. Foi informado que a semana de adaptação do primeiro ano do EF deve iniciar uma semana depois dos demais segmentos. Os setores informaram as datas dos seus eventos e as datas de provas finais e recuperação também foram incluídos (CAp Literário, Projetos de Biologia, Em Trânsito nos Museus). O Calendário com os “recheios/propostas” e o total de dias letivos será votado no próximo ConDir para aprovação e encaminhado em seguida ao CEG.

APACAp perguntou sobre Escola Aberta e direção disse que será incluído.

Ao final do ConDir, Direção do CAp fez questão de, mais uma vez, confirmar o calendário com retorno presencial em 2022 (caso não haja mudanças importantes de aumento da pandemia).

A APACAp foi representada na reunião Isabel Mello.

Seguem contatos importantes:

-E-mails da DAE para Acompanhamento de Frequência (frequenciacapufrj@gmail.com)

-Setor de Orientação Educacional – SOE (soe.cap.ufrj@gmail.com).

-DAE daecap@gmail.com

APACAp

Gestão 2020-2021

RJ, 19/11//2021.

APACAp no ConDir 09/11

9 Nov

Resumo do ConDir do CAp UFRJ

Reunião Remota do Conselho Diretor – ConDir, 09 de novembro de 2021, 14h.

            O Conselho Diretor (ConDir) é o órgão máximo deliberativo do CAp UFRJ, criado pelo Regimento do Colégio e aprovado no Conselho Universitário – Consuni -, em 27/07/2018. O colegiado aprecia e delibera sobre temas pedagógicos e administrativos. As famílias compõem o ConDir desde 12/2018, através da APACAp, graças à demanda da Associação defendida durante a elaboração do novo Regimento do CAp.

            A comunidade escolar está representada no ConDir pelo(a) Diretor e Vice-Diretor(a) do colégio, e professores(as) da Diretoria Adjunta de Ensino (DAE), da Diretoria Adjunta de Licenciatura, Pesquisa e Extensão (DALPE), pelos Coordenadores(as) dos Setores Curriculares, por três Técnicos(as) Administrativos(as), por três representantes dos alunos(as) e por dois representantes das famílias (APACAp). Todos os membros do ConDir têm direito a voz e voto. Os conselheiros se reúnem quinzenalmente no CAp, salvo agenda excepcional.

            Este relato informativo presta contas à comunidade escolar da representação exercida pela APACAp. Ficam registrados os temas da Pauta(*) e apenas os encaminhamentos com participação da APACAp no ConDir. O presente relato não substitui a ata formal da Reunião Ordinária do ConDir, a ser divulgada pela Direção Geral do CAp.

(*) A íntegra da Pauta é enviada com antecedência pela presidência do ConDir aos conselheiros. A APACAp recebe o documento através do e-mail oficial: apacap.ufrj@gmail.com

 Conselho Diretor –  09 de novembro de 2021.

PAUTA ÚNICA: Calendário Acadêmico 2022

A direção informou que por ser um ConDir extraordinário, com pauta única, não haveria informes dos conselheiros.

-Foi apresentado o calendário ainda sem os recheios mas já com as datas de início de ano letivo 2022, férias, recessos, dias letivos em cada mês. Alguns setores informaram sobre as atividades curriculares que foram inclusas no calendário. A festa Junina também já foi decidida para o dia 09/06.

-Direção informou que:

a) Corrente do Bem inicia a 9a etapa da campanha solidária para arrecadar recursos e garantir a cesta de alimentação natalina para os funcionários terceirizados do CAp, incluindo os demitidos de 2021, e as famílias dos alunos cadastrados (segundo apurado com prof. Marcelo).

b) Concerto Didático ocorrerá no próximo sábado, dia 13/11, às 18:00 no site do youtube do CAp na Quarentena. Informaram que um ex-aluno contribuiu para a possível realização do projeto.

c) A questão do lanche foi resolvida nas duas sedes. Fundão ainda aguarda a entrega que está a cargo da PR6.

d) A Direção estuda a entrega de duas camisas de uniforme para as famílias cadastradas no Auxílio Emergencial para o próximo ano. As famílias vão receber um formulário para informar o tamanho das camisas.

e) Está acontecendo monitoramento de suspeitas de Covid nas duas sedes e os protocolos têm sido importantes e têm evitado a suspensão das aulas.

f)A direção pede atenção às famílias, principalmente na EI, para não mandarem as crianças para a escola caso apresentem sintomas de gripes ou resfriados.

Calendário Votado e aprovado que segue para o CEG:

Datas:

Férias: 03/01 a 01/02/2022

Férias: 18/07 a 01/08/2022

Final do ano letivo: 17/12/2022

Início das aulas 7/02/2022

Sobre o Retorno 2022

Será discutido nos próximos Condir como será o retorno mas a Direção informou que o planejamento está sendo feito para ser 100% presencial. Sendo assim, a APACAp informou que publicaria a informação ouvida hoje, 09/11, que a escola e seus conselheiros confirmam que só há dois cenários estudados pelo CAp hoje:

Retorno em 2022 100% Presencial.

Ou Retorno pensado em caso haja novo surto de Covid.

A direção e os professores ficaram impactados   com a manifestação das famílias ocorrida em 06/11/2021 na porta da escola para pedir aula 100%presencial 2022. Segundo a direção essa era uma das possibilidades apontadas no último Condir apesar de não ter sido oficializada.

A associação lembrou que não ter essa definição oficializada causa angústia e incertezas nas famílias capianas. Neste sentindo, reiteramos que neste momento, a APACAp fará o papel de informar a sua comunidade que o planejamento hoje informado pelo CAp é de retorno 100%  presencial no ano letivo em 2022. A APACAp registra de novo, no entanto, a urgência do ConDir publicar ata das reuniões para informar oficialmente às famílias sobre os informes, debates e deliberações. Este resumo que a Associação faz presta contas da representação das famílias no colegiado, mas não substitui o dever da escola comunicar oficialmente às famílias as discussões que estão sendo feitas.

A APACAp foi representada por Isabel Mello e Ana Carolina Bellott,

Seguem contatos importantes:

-E-mails da DAE para Acompanhamento de Frequência (frequenciacapufrj@gmail.com)

-Setor de Orientação Educacional – SOE (soe.cap.ufrj@gmail.com).

-DAE daecap@gmail.com

APACAp

Gestão 2020-2021

RJ, 09/11/2021.

Informes

29 Out


Prezadas Famílias,


Queremos esclarecer que não existe relação da APACAp com uma pesquisa que está circulando porque temos um cuidado enorme para fazer uma representação legítima e jamais faríamos uma pesquisa onde a mesma pessoa pode votar várias vezes, assim como a participação pode ocorrer por pessoas que nem são da escola.
Algumas diretoras da associação também receberam o email e buscaram informações sobre a autoria, mas o retorno foi que preferiam manter o anonimato. Lamentamos a falta de identificação, assim como não terem apresentado a proposta para que fizéssemos uma pesquisa com resultados fidedignos.
Entretanto já constatamos através de diversas reuniões com representes e assembleias ampliadas com abertura para todas as famílias que desejassem participar que:


Nossos filhos precisam de mais aulas presenciais

Os estudantes estão cansados do remoto

As perdas emocionais e pedagógicas são grandes

Continuaremos cobrando constantemente por essas e outras questões, nas reuniões do ConDir e em outros espaços oportunos.

Sobre as ações da Assembleia
Foi apresentado há pouco tempo as ações que foram realizadas, as que não tinham sido necessárias e as que estavam em andamento.


Aproveitamos para esclarecer possíveis desinformações que circulam e confundem nossa comunidade: a APACAp desdobrou uma assembleia em duas reuniões. A primeira dia 19/09 em um domingo, onde o número máximo de participantes do link disponibilizado era de 100 pessoas e por esse motivo nenhuma deliberação foi feita e uma nova assembleia foi realizada na terça-feira, dia 21/09 às 20:00h para que todos pudessem participar e deliberar antes da reunião que determinaria o início das aulas presenciais.

Tivemos os seguintes resultados:

-cobrar plano de retorno com dados técnicos. (90,4%) Feito constantemente, nos repassem as impressões do retorno para que continuemos

-Envio de carta a Reitoria com as principais preocupações das famílias (83,3%). Feito, postada no blog.

-Pedir passaporte da Vacina ( 81,5%): Feito, escola buscando legalidade

-Cobrar sobre a resolução e a solução para os 49 servidores afastados (79,3%): Feito, a resolução está sendo revista para 2022.

-Insistir no pedido de retorno presencial híbrido em 2021 (74,6%) Feito

-Abaixo- assinado pedindo retorno presencial-híbrido: (73,2%) Desnecessário porque iniciou dias depois

-Solicitar ConDir extraordinário em 04/10; (68,5%) Desnecessário pois escola antecipou.

-Sobre a compra de máscaras através de vaquinha(65,2%). Feito, não será necessário.

-Encaminhar chuva de emails para Reitoria e GT Covid da Universidade explicando que precisamos de mais presença na escola e com segurança. (64,5%) Feito, resumo publicado nas mídias

-Trancamento de matrícula por conta da pandemia e não retorno presencial. (63,1%) Feito, a escola não aceitou amplamente, mas avaliará caso a caso.

-Ações junto a Mídia (62,7%) Feito em nossas mídias

Aguardar as reuniões da DG com as famílias para executar as ações mais enérgicas (58,3%) Feito

-Manifestação em frente ao CAp (48%) / Aula Manifesto -Aulas manifesto (47%) Faixas encomendadas e aguardando o resultado da consulta com as famílias sobre a data.

-Ingressar como amicus curea na ação civil MPF: (39,4%) Baixa adesão

Sobre a Manifestação

-Estamos preparando nossa manifestação com a arrecadação da Vakinha virtual e já mandamos confeccionar algumas faixas.
É entendimento da maioria das famílias que o retorno híbrido da escola está aquém do que ela pode oferecer. Garantimos a transparência dessa questão e isso pode ser verificado em nossas mídias como por exemplo na carta enviada a Reitoria e depois com o resumo da reunião! Sugerimos a leitura.
No último Condir foi informado que a escola aumentaria a carga horária presencial de algumas turmas e que as informações seriam enviadas até dia 29/10.
Vivemos em um cenário instável e mudanças ocorreram desde a nossa assembleia. Achamos democrático e responsável consultar as famílias sobre a data da manifestação porque ainda teremos muita luta pela frente, inclusive no que diz respeito ao calendário 2022.
Não sabemos qual será a mudança apresentada pela escola e se ela atenderá a expectativa das famílias para esse momento. Iremos enviar o link para que as famílias votem já com essa informação. Ou seja, a associação aguarda o recebimento dessa informação pelas famílias para que a comunidade decida (através de formulário) se é desejo que a manifestação aconteça no sábado 06/11 ou que seja adiada.

Uniformes

-Informamos que o espaço de troca-troca de uniformes está funcionando! Na entrada da escola (sede-Lagoa) há um espaço para doação e retirada de uniformes. Quem tiver uniformes que não servem mais para a criança, por favor, levem para que possa ser utilizado por outro aluno. Lembrando que , neste momento, há imensa dificuldade de algumas famílias conseguirem comprar o uniforme e, portanto , essa é uma solução de grande ajuda para estas crianças. E é possível fazer a troca.

Doação Livros para o Ensino Fundamental I

-A APACAp doou mais de 100 livros de literatura infanto-juvenil para o setor Multidisciplinar do CAp.


Desde já a associação reforça o compromisso com a comunidade capiana e pela luta para que nossos filhos tenham o melhor dessa escola. A luta é pela melhoria na qualidade da escola pública e essa luta se faz cotidianamente.


Pedimos ampla divulgação pois nos recusamos a usar dados vazados como forma de comunicação.

APACAp

2020- 2021

APACAp no ConDir 26/10

26 Out

Resumo do ConDir do CAp UFRJ

Reunião Remota do Conselho Diretor – ConDir, 26 de outubro de 2021, 14h.

            O Conselho Diretor (ConDir) é o órgão máximo deliberativo do CAp UFRJ, criado pelo Regimento do Colégio e aprovado no Conselho Universitário – Consuni -, em 27/07/2018. O colegiado aprecia e delibera sobre temas pedagógicos e administrativos. As famílias compõem o ConDir desde 12/2018, através da APACAp, graças à demanda da Associação defendida durante a elaboração do novo Regimento do CAp.

            A comunidade escolar está representada no ConDir pelo(a) Diretor e Vice-Diretor(a) do colégio, e professores(as) da Diretoria Adjunta de Ensino (DAE), da Diretoria Adjunta de Licenciatura, Pesquisa e Extensão (DALPE), pelos Coordenadores(as) dos Setores Curriculares, por três Técnicos(as) Administrativos(as), por três representantes dos alunos(as) e por dois representantes das famílias (APACAp). Todos os membros do ConDir têm direito a voz e voto. Os conselheiros se reúnem quinzenalmente no CAp, salvo agenda excepcional.

            Este relato informativo presta contas à comunidade escolar da representação exercida pela APACAp. Ficam registrados os temas da Pauta(*) e apenas os encaminhamentos com participação da APACAp no ConDir. O presente relato não substitui a ata formal da Reunião Ordinária do ConDir, a ser divulgada pela Direção Geral do CAp.

(*) A íntegra da Pauta é enviada com antecedência pela presidência do ConDir aos conselheiros. A APACAp recebe o documento através do e-mail oficial: apacap.ufrj@gmail.com

 Conselho Diretor 26 de outubro de 2021.

PAUTA:

1. Expediente:


1.1. Informes:
1.1.1. Direção Geral
1.1.2. DALPE
1.1.3. DAE
1.1.4. Conselheiros
1.1.5. Representações

2. Ordem do Dia:

2.1. Ata – ConDir;
2.2. Afastamentos de sede – do/no país;
2.3. Apreciação de Projetos;
2.4. Homologação de progressões docentes e/ou RSC;

2.5. Prorrogação Afastamento para Estudos – Prof Maria Coelho – Língua Portuguesa;

2.6. Representação do CAp na 11ª SIAC junto ao CFCH;

2.7. Substitutos 2022;

2.8. Calendário 2022

Informes da Direção Geral:

Resumo do ConDir 10/08

Informes da Direção

Direção Geral

A DG iniciou a reunião informando sobre a decisão em 2ª instância que determina o retorno a partir do dia 3/11. Foi informado que a UFRJ irá recorrer da decisão. De qualquer forma a DG informou que o Cap já iniciou o ensino híbrido.

A DG informou que a partir do dia 8/11 o ensino fundamental I irá ter a carga horária aumentada. As famílias devem ser comunicadas até a próxima sexta-feira (29/10) para que  tenham pelo menos uma semana para ser organizarem.

Informes DAE:

DAE

Nos informes da DAE, tanto o Ulisses (sede Lagoa) quanto a Rafaella (sede Fundão) informaram sobre a felicidade de receberem os alunos. Comentaram também ser visível a felicidade dos alunos. Ulisses informou que alguns professores que dão aula online a partir da sede Lagoa estão com microfones estourando e eles não conseguiram resolver. Solicitaram que os professores levassem seus fones para diminuir o problema. Pediu também que os professores liberassem os estudantes somente nos horários combinados a fim de evitar aglomerações na saída.

Ulisses informou ainda que foi realizada a primeira etapa do simulado de Enem do 3° do EM foi realizado e que ocorreu sem intercorrências.

Informou ainda que a data para iniciarem a utilização do uniforme será 8/11.

A Rafaella informou que a tratativa sobre a alimentação ainda não foi concretizada, já houve reuniões mas ainda não tem retorno da Pró-Reitoria e pediu que as famílias continuem mandando alimentação. Disse também que iniciarão a utilização da agenda. Ratificou que as famílias devem enviar máscaras extras.

A DG informou sobre 2 casos suspeitos de Covid, uma criança e um docente da EI. Ambos utilizaram o protocolo de testagem da UFRJ, que funcionou bem, e os testes deram negativo para Covid-19.

.Informes da APACAp:

A APACap questionou sobre a licitação do fornecimento de alimentação para a EI que normalmente tem atendimento integral. A DG informou que a licitação está prevista para o ano de 2022.

A APACAp questionou sobre quais as condições necessárias para partimos para as próximas fases de atendimento presencial. A DG informou que já temos as condições necessárias para passar de fases. Porém as variáveis são muitas. Argumentaram que uma turma vira 3 (dois grupos presenciais e um remoto) e isso precisa de planejamento de espaço físico e de professores. Segundo a DG, um professor não pode dar aula em várias turmas para rastreamento dos contatos.

A DG informou que só não iria informar a carga aumentada para o Ensino Fundamental I pq nem todas as turmas estão fechadas. Mas até sexta (29/10) as famílias serão informadas.

Informes demais conselheiros:

Professora Mariana Elena informou sobre uma invasão no chat do google meet no quinto ano, onde foram colocadas coisas bem impróprias, que os alunos não deram importância mas que isso não deveria acontecer. Sobre isso a DAE informou que os links são enviados exclusivamente aos alunos e famílias e que não devem ser compartilhados.

Informou também que as famílias estão mandando mensagens nos chats durante a aula para o corpo docente e que entende não ser adequado, uma vez que se o ensino fosse presencial as famílias iriam solicitar reuniões com a DAE e não falar durante as aulas.

A Professora Ana Luiza informou que a Mostre de Artes Visuais já começou e convidou a todos a participarem virtualmente.

Pauta:

Foram votados 3 afastamentos de professores. Uma professora ficará ausente entre 19 a 22/03/2022 para trabalho nos EUA. Um professor ficará ausente de 15 a 17/12/2021 para trabalho no Chile. E uma professora ausente durante 6/12 a 17/12/2021 para curso na França. Nenhum dos afastamentos acarretará em déficit de professor na disciplina.

Foi aprovado o Projeto de pesquisa aprovado hoje: “INFÂNCIAS E DIFERENÇAS: O LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS ANTI-CAPACITISTAS ”, apresentado pela Professora Nathália Inácio de Souza, do Núcleo de Educação Especial e Inclusiva (NEEI) do CAp UFRJ, sede Lagoa.

Sobre o Calendário de 2022

 Foi informado que o período de férias coletivas já está fechado 03/01/2022 a 01/02/2022 e 18/07 a 01/08/2022. No entanto o calendário ainda será discutido.

Sobre Trancamento de Matrícula

Foi incluída na pauta a solicitação da APACAP para facilitação do processo de trancamento de matrícula enquanto durar o período híbrido. A APACAp argumentou que as famílias nos têm procurado com o interesse de trancar a matrícula por diversos motivos relacionados a pandemia. Dentre os motivos destacamos que as famílias não têm com quem deixar as crianças e precisam matricular em outras escolas, que algumas crianças ficam em casa com seus irmãos mais velhos e estão vulneráveis aos conteúdos de televisão e internet sem supervisão, que algumas crianças apresentam perdas emocionais e em alguns casos precisam de intervenção de psicólogos, sendo que em outros casos a família sequer tem esse recurso.

Diversos professores argumentaram sobre a questão de cuidado com a vaga pública. A DG inclusive apresentou o número de inscritos para o concurso de 2022 argumentando que muita gente está interessada nas vagas. A APACAp argumentou que as crianças foram contempladas com essas vagas através de concurso público e por isso a solicitação de trancamento.

Diversos professores argumentaram sobre a questão pedagógica, que é muito ruim tirar uma criança da escola para se adaptarem a outros segmentos e depois retornarem com a escola. Que isso também traz prejuízos emocionais.

Por fim, ficou decidido que os casos de pedido de trancamento serão analisados baseados na escuta que tiveram na reunião de hoje, mas que serão analisados caso a caso como prevê o regimento da escola.

Sobre o retorno para 2022

Ao final da reunião a DG informou que a escola trabalha com 3 cenários para o início do ano letivo de 2022. Os cenários são: retorno total ao integral, retorno de 50% e volta ao ensino remoto total caso as condições sanitárias obriguem.

A APACAp foi representada na reunião por Ana Carolina Belloti.

Seguem contatos importantes:

-E-mails da DAE para Acompanhamento de Frequência (frequenciacapufrj@gmail.com)

-Setor de Orientação Educacional – SOE (soe.cap.ufrj@gmail.com).

-DAE daecap@gmail.com

APACAp

Gestão 2020-2021

RJ, 26/10//2021.

Informes

18 Out

Prezadas Famílias Capianas,


Como sabem, aguardamos o recebimento do Planejamento e dos encontros das reuniões da direção com as famílias antes de responder a carta da direção à Reitoria e a tomada das demais decisões retiradas em assembleia (que podem ser vistas nos links abaixo). Mesmo após as reuniões pouco foi mudado no Plano (apenas a EI foi contemplada por não aceitar o Plano apresentado e uma nova proposta foi apresentada ao segmento em uma segunda reunião). A APACAp encaminhou na semana passada resposta à Reitoria com as principais preocupações, tais como o tímido retorno, com aulas a cada 15 dias. Em algumas turmas com apenas 1 encontro de 3 horas. No turno da tarde, por três dias na semana, a escola tem seu espaço usado apenas por uma turma. Com o que foi apresentado no plano, sem a definição das etapas seguintes do retorno, acreditando na melhoria da proposta de retorno híbrido e na apresentação do planejamento para 2022, encaminhamos o email abaixo:

Atas Assembleia:

APACAp no ConDir 05/10

7 Out

Resumo do ConDir do CAp UFRJ

Reunião Remota do Conselho Diretor – ConDir, 05 de outubro de 2021, 14h.

            O Conselho Diretor (ConDir) é o órgão máximo deliberativo do CAp UFRJ, criado pelo Regimento do Colégio e aprovado no Conselho Universitário – Consuni -, em 27/07/2018. O colegiado aprecia e delibera sobre temas pedagógicos e administrativos. As famílias compõem o ConDir desde 12/2018, através da APACAp, graças à demanda da Associação defendida durante a elaboração do novo Regimento do CAp.

            A comunidade escolar está representada no ConDir pelo(a) Diretor e Vice-Diretor(a) do colégio, e professores(as) da Diretoria Adjunta de Ensino (DAE), da Diretoria Adjunta de Licenciatura, Pesquisa e Extensão (DALPE), pelos Coordenadores(as) dos Setores Curriculares, por três Técnicos(as) Administrativos(as), por três representantes dos alunos(as) e por dois representantes das famílias (APACAp). Todos os membros do ConDir têm direito a voz e voto. Os conselheiros se reúnem quinzenalmente no CAp, salvo agenda excepcional.

            Este relato informativo presta contas à comunidade escolar da representação exercida pela APACAp. Ficam registrados os temas da Pauta(*) e apenas os encaminhamentos com participação da APACAp no ConDir. O presente relato não substitui a ata formal da Reunião Ordinária do ConDir, a ser divulgada pela Direção Geral do CAp.

(*) A íntegra da Pauta é enviada com antecedência pela presidência do ConDir aos conselheiros. A APACAp recebe o documento através do e-mail oficial: apacap.ufrj@gmail.com

 Conselho Diretor –  05 de outubro de 2021.


PAUTA:

1. Expediente:

1.1. Informes:
1.1.1. Direção Geral
1.1.2. DALPE
1.1.3. DAE
1.1.4. Conselheiros
1.1.5. Representações

2. Ordem do Dia:

2.1. Ata – ConDir;
2.2. Afastamentos de sede – do/no país;
2.3. Apreciação de Projetos;
2.4. Homologação de progressões docentes e/ou RSC;

2.5. Plano de Retorno Gradual às Atividade Presenciais do CAp-UFRJ;

2.6. Resolução – Retorno às Atividades Presenciais – 13 de outubro

Informes da Direção Geral:

Informes da Direção

Direção Geral abre o ConDir falando do plano de retorno que será votado a seguir, segundo a direção, resultado de uma ação coletiva com horários construídos com a participação de todos os docentes.

-Direção fez a correção que são 49 servidores entre professores e técnicos, não apenas professores que não retornam presencialmente. Disse que esses profissionais estão sendo acusados de usar a resolução de 7/2020 para não voltar. Mas que deixa registrado que a escola jamais irá contra uma resolução do Consuni ou contrária a direitos do trabalhador e que a escola respeita as leis.

-Não há informação ainda sobre audiência de conciliação da ação do ponto eletrônico no MPF. O CAp aguarda informações da reitoria que ainda não construiu nenhuma proposta de acordo.

-Professor Marcos de Ed. Física foi desaposentado por uma questão ao tempo que se afastou para o doutorado.

-Já saiu calendário para substitutos para 2022.

-Já estão acontecendo algumas reuniões presenciais na escola para o retorno. A diretora profa. Fátima estava na escola no momento da reunião.

Cobertura da Quadra: A Fase que deveria ser feita pelo CAp (chamada para carta-convite) foi concluída. 5 empresas enviaram propostas e o CAp  encaminhou ao ETU, que deve dar prosseguimento aos trabalhos, escolhendo a empresa. (Veja mais informações nos últimos resumos do ConDir).

Informes DAE

DAE Fundão: As equipes estão na sede Fundão trabalhando em escalonamento presencial/híbrido planejando a organização do retorno. As equipes estão vendo materiais, brinquedos, acessos, organização das salas; a limpeza de toda a sede foi iniciada na semana passada. Tudo baseado nos protocolos já discutidos.

 DAE Lagoa:

Informou sobre as reuniões com as famílias durante as duas semanas com todas as séries.

-Ficaram surpresos que algumas famílias não sabem que podem marcar reunião com os professores.

Os professores têm horários para atendimento sobre notas ou qualquer outro assunto e só falar com a DAE que eles marcam os atendimentos com professores.

-informa que vai enviar os horários para as famílias antes do início das aulas dia 13/10.

-Estão trabalhando arduamente para que o retorno aconteça com segurança.

-Notas parciais ainda não foram enviadas e devem ser enviadas nos próximos dias.

-Terminaram a fala dizendo o quanto o CAp é uma escola democrática, que se pauta pela escuta.

Informes DALPE:

Reunião com o conselho do CFCH. Foi feito um pedido para que a UFRJ especifique nas resoluções o termo “docentes ativos da UFRJ” incluindo no termo assim o magistério superior e a carreira EBTT (professores do CAp). Foi acatado o pedido do representante do CAp.

-CAp tem hoje em seus quadros mais de 50% de professores doutores. E ainda 43 mestres e 23 doutorandos.

-Irão atualizar em breve os quadros dos setores curriculares no site.

-Há uma página de formulários do CAp no site voltado aos licenciandos e docentes do CAp.

Informes da APACAp:

APACAp pediu a palavra para esclarecer as falas sobre os 49 servidores que não retornam e que estão baseados na resolução 07/2020.

-A associação entende que é um direito dos 49 servidores, que estão dentro da resolução e da lei, mas que cabe a UFRJ e o CAp solucionar essa questão para o retorno presencial. A UFRJ deve proteger a vida dos docentes, funcionários e estudantes e também deve garantir melhores condições de desenvolvimento para os estudantes do CAp UFRJ.

-Sobre a questão que a DAE informou, de que há famílias que não sabem que podem pedir reunião com professores,  sugerimos que a DAE encaminhe essa informação as famílias junto com as notas parciais.

*DAE precisa melhorar a comunicação. Muitas famílias reclamam que o setor não responde e-mail. As famílias novas na escola sofrem mais ainda com a falta de retorno.

Informe de Música:

-Setor de Música fez visita a escola para avaliação dos instrumentos para o retorno e elogiou o que foi visto em termos de organização.

Informe Língua Portuguesa

CAp Literário que foi um sucesso e que 06/10 ainda terá eventos para as famílias.

Informe Geografia

Convite para o evento Territórios Capianos dia 29/10 das 17:30 às 20:00h.

Projetos aprovados no ConDir

1) Projeto de pesquisa: “Participação infantil na pré-escola do Colégio de Aplicação da Universidade Federal do RJ e a pandemia de COVID-19”, apresentado pelo Professor Leandro Henrique de Jesus Tavares, do setor curricular Multidisciplinar do CAp UFRJ; 2) Projeto de pesquisa: “Estágio: território em disputa”, apresentado pelo Professor Ulisses Dias da Silva, do setor curricular de Matemática do CAp UFRJ; 3) Projeto de ensino: “Formação para OBMEP – CAp UFRJ”, coordenado pelos professores Fernando Villar e Rodrigo Cardoso, do setor curricular de Matemática do CAp UFRJ, com a participação do professor Erick Cargnel.

2.5. Plano de Retorno Gradual às Atividade Presenciais do CAp-UFRJ;

A Direção do CAp fez questão de frisar que o plano é para 2021. Essa foi uma pergunta de muitas famílias e a direção garante que esse plano se restringe ao ano letivo 2021 e que o plano de 2022 já está sendo estudado.

-O Plano 2021 estará disponível no site em breve.

-Foram 14 reuniões com todas as séries e uma segunda reunião com a educação Infantil.

Considerações sobre o Plano

Foi apresentado ao GT Coronavirus e foi elogiado, aprovado sem ressalvas pelo GT. Aprovação pra retorno dia 13/10 mas que a pandemia precisa ser analisada todo o tempo. Professor Roberto Medronho, Coordenador do Grupo de Trabalho Multidisciplinar para Enfrentamento à Pandemia de Covid-19 da UFRJ, se propôs a ir ao CAp para acompanhar o retorno.

-Estudo da USP nas escolas: O que minimiza contágio nas escolas: Uso de máscaras corretamente. Máscaras mal utilizadas podem aumentar em 1000% o risco de Covid.

Sobre máscaras para os estudantes: A direção informou que comprou 14000 mil máscaras cirúrgicas (para estudantes ou trabalhadores que esqueçam de levar ou precise) e 400 Máscaras de PFF2 para professores e técnicos.

-A Direção assumiu com as famílias e com a escola, o compromisso de apresentar até o final do ano letivo 2021 o Plano de Retorno 2022.

-Horários de todas as séries e atendimento do SOE e NEEI  estão no Plano de Retorno.

-Foi lido novamente e reafirmado os protocolos para o retorno: tanques para lavar as mãos ao entrar na escola, todas as salas com álcool gel nas portas das salas, espaços para lanches.

-Reforçaram que professores e estudantes levem suas garrafinhas e copos de água e levem o lanche. Ainda não há lanche para os estudantes e a cantina não funcionará na primeira semana. A licitação para lanches só sai em Dezembro

-Orientação: Trocar a máscara quando chegar à escola. Levar mais de uma máscara.

Na página 14, em caso de suspeitas de Covid, como acontece o protocolo?

-Nestes casos de suspeita a DAE faz encaminhamento da família para o teste no Fundão. Perguntado que não é um acesso fácil, a direção disse que na UFRJ é mais seguro e que o teste pode ser feito facilmente, mas entende que as famílias podem procurar outros postos de atendimentos como as UPAs, por exemplo. A UFRJ também terá aplicativo que ajudará no monitoramento da Covid (está em fases de testes).

-A direção informou que as famílias da Educação Infantil,  2o, 3o e 4o  do EFI se ressentiram muito com o plano apresentado, mas que esse é um  plano gradual de retorno e que vão avaliar nos primeiros 15 dias a capacidade de ir aumentando a presença dos estudantes e professores na escola.

-A associação informou que as famílias da Educação Infantil ficaram muito felizes e se sentiram ouvidas com as mudanças após as reuniões.

*Cabe ressaltar aqui que as famílias da Educação Infantil se manifestaram de forma veemente contra a primeira versão do plano que apontava o retorno híbrido que não contemplava seus filhos. Os estudantes da Educação Infantil frequentam a escola em horário integral e muitas famílias moram longe da escola. O Plano foi revisto e apresentada uma nova versão na 2a reunião.

-A APACAp levantou que é difícil entender qual o critério usado para as 3 séries (2º, 3º e 4º ano do EF). Enquanto todos os outros segmentos, incluindo a Educação Infantil, ficaram com pelo menos o dobro de aulas presenciais, por que essas turmas ficaram com 3h a cada 15 dias?

A direção respondeu que todos foram ouvidos e a Educação Infantil foi contemplada porque foi possível fazer as modificações no plano a tempo já que não há troca de turno para limpeza. Para as turmas (2º,3º,4º anos) têm sido discutido com todas as equipes desse segmento, para que se  possa nos próximos quinze dias aumentar gradualmente a presença na escola, que estão trabalhando para atender parte dessas demandas ouvidas na reunião. Outras séries também estão sendo estudadas e poderão ser ampliadas o presencial até o final do ano.

Sobre o uso do espaço da escola a APACAp perguntou: O CAp tem 12 salas disponíveis. Por que usar apenas duas salas em três dias da semana para Fundamental I?

O maior complicador para fazer o horário foi saber quantos alunos estarão presentes, quantos professores ficarão com os estudantes online e quantos professores e estudantes no presencial. E precisam desse tempo inicial para essa organização. Reconhecem que a parte da tarde está tímida mas poderá ser aumentado. Será avaliado nos próximos 15 dias após o início das aulas.

-3º ano do Ensino Médio vai ser todo remoto. A conversa foi com as famílias e os estudantes. Foi previsto alguns encontros presenciais como a pintura do muro e simulados presenciais na escola.

– Há uma demanda de discussão de formas de acolhimento dos estudantes do 3º ano que não passem no ENEM.

-Educação especial: O plano do NEEI está completo e estruturado no Plano de retorno.

Lincenciandos: Formação de professores não volta esse ano ao presencial na escola.

Será enviada uma nota junto a grade de horário contendo:

-Confirmação do Início das aulas dia 13/10.

-Grade de horário

-Questão do uniforme;

-Máscaras;

-Informações sobre testagem;

-Organização com as turmas novas uma visita à escola;

-Reforço aos atendimentos dos professores aos responsáveis;

 -As famílias vão receber um formulário google forms sobre o retorno.

-Dúvidas das famílias sobre o Calendário: Afinal, as aulas vão até dia 22/12?

A escola pretende maximizar esses encontros com as turmas sem prejudicar a semana de recuperação.

-Calendário e organização do retorno em 2022 serão feitos até o final do ano e apresentado para às famílias.

-Passaporte da Vacina: A UFRJ já conversou sobre isso em suas reuniões de decano, o que seria inclusive, um incentivo para a vacinação, mas até o momento parece não ter base legal para isso.

Resolução:

Foi lida a resolução pela direção e a associação pediu que a resolução fosse referente apenas ao ano letivo 2021, o que foi acatado.

A APACAp foi representada na reunião Isabel Mello.

Seguem contatos importantes:

Secretaria/Registro Acadêmico: Pedidos de certificados:  registroacademico@cap.ufrj.br

-E-mails da DAE para Acompanhamento de Frequência (frequenciacapufrj@gmail.com)

-Setor de Orientação Educacional – SOE (soe.cap.ufrj@gmail.com).

Direção Adjunta de Ensino – DAE : daecap@gmail.com

APACAp

Gestão 2020-2021

RJ, 07/10//2021.

APACAp no ConDir 14/09

15 Set

Resumo do ConDir do CAp UFRJ

Reunião Remota do Conselho Diretor – ConDir, 14 de Setembro 2021, 14h.

            O Conselho Diretor (ConDir) é o órgão máximo deliberativo do CAp UFRJ, criado pelo Regimento do Colégio e aprovado no Conselho Universitário – Consuni -, em 27/07/2018. O colegiado aprecia e delibera sobre temas pedagógicos e administrativos. As famílias compõem o ConDir desde 12/2018, através da APACAp, graças à demanda da Associação defendida durante a elaboração do novo Regimento do CAp.

            A comunidade escolar está representada no ConDir pelo(a) Diretor e Vice-Diretor(a) do colégio, e professores(as) da Diretoria Adjunta de Ensino (DAE), da Diretoria Adjunta de Licenciatura, Pesquisa e Extensão (DALPE), pelos Coordenadores(as) dos Setores Curriculares, por três Técnicos(as) Administrativos(as), por três representantes dos alunos(as) e por dois representantes das famílias (APACAp). Todos os membros do ConDir têm direito a voz e voto. Os conselheiros se reúnem quinzenalmente no CAp, salvo agenda excepcional.

            Este relato informativo presta contas à comunidade escolar da representação exercida pela APACAp. Ficam registrados os temas da Pauta(*) e apenas os encaminhamentos com participação da APACAp no ConDir. O presente relato não substitui a ata formal da Reunião Ordinária do ConDir, a ser divulgada pela Direção Geral do CAp.

(*) A íntegra da Pauta é enviada com antecedência pela presidência do ConDir aos conselheiros. A APACAp recebe o documento através do e-mail oficial: apacap.ufrj@gmail.com

 Conselho Diretor 14 de Setembro de 2021.

PAUTA:

1. Expediente:

1.1. Informes:
1.1.1. Direção Geral
1.1.2. DALPE
1.1.3. DAE
1.1.4. Conselheiros
1.1.5. Representações

2. Ordem do Dia:

2.1. Ata – ConDir;
2.2. Afastamentos de sede – do/no país;
2.3. Apreciação de Projetos;
2.4. Homologação de progressões docentes e/ou RSC;
2.5. Alterações coordenações ênfases CESPEB

2.6. Plano de Retorno Gradual às Atividade Presenciais

Informes da Direção Geral:

Resumo do ConDir 14/09

Informes da Direção

Direção abriu a sessão lendo trechos de duas cartas enviadas à escola: A primeira era da família de um estudante que se transferiu da escola, estavam se despedindo e agradecendo os anos do filho no CAp. O segundo e-mail era de uma família que informa que não pretende voltar ao ensino presencial, que entende a demora da escola em não retornar no cenário atual e que estava escrevendo porque a APACAp queria ouvir as famílias.

Os auxílios Digitais foram depositados em contas. 4 auxílios retornaram por inconsistência nas informações e a escola já está em contato com essas famílias.

Escola está em fase de finalização do Planejamento de professores para o ano de 2022.

Informes da APACAp:

-Que a pauta seja enviada com pelo menos 3 dias de antecedência.

-Pede informações sobre a situação da quadra:

R: A escola encaminhou para a UFRJ os nomes das empresas que escolheram para a carta convite. UFRJ está em fase de análise de documentos das empresas.

-Situação dos ventiladores. Não houve resposta.

-Situação do Ensino Médio: Ainda sem notas de física, a escola não está respondendo às famílias a pedidos de informação no Ensino Médio; problemas com as frequência computadas.

-Sobre as notas que estão faltando. A DAE pede que as famílias entrem em contato com os professores pelo Google Classroom e que assim que as notas forem enviadas à DAE eles encaminham o boletim completo. (Sugerimos às famílias que encaminhem email à DAE, que deve resolver essa questão com os professores que ainda não entregaram as notas).

*Em contato hoje por email, a DAE ficou de contatar o setor de Física e pedir que o professor disponibilize as notas online.

-Sobre as frequências, pedem que as famílias mandem email para DAE se entendem que não está correto e que será verificado.

-Foi ressaltado a insatisfação das famílias na demora da divulgação de informações.

– Pedido para a escola aberta para visitação da APACAp e representantes das turmas para verificação das  adaptações e marcações no chão. Aproveitamos e sugerimos a ida junto com o grêmio que também fez solicitação de visita ao espaço destinado a eles.

R: A escola pretende fazer em breve uma visita com o GT Protocolo de Retorno nas unidades Lagoa e Fundão, não foi aceito a presença dos representantes de turma. Sobre o grêmio elas informaram que sabem que o espaço precisa de atenção porque tiveram que entrar por conta de uma infiltração e viram como está.

Foi apresentado as seguintes informações sobre o Plano de Retorno Gradual às Atividade Presenciais:

A data de retorno não foi definida. Apresentaram um documento preliminar com a grade de horários de retorno para todos os anos, exceto para o 3 ano do EM que permanecerá online além dos protocolos de segurança. A escola diz que a intenção é o retorno esse ano, mas não quis colocar datas. O plano apresenta dois momentos de retorno: 1ª fase retorna um grupo de estudantes e na 2º fase retornam os demais, se não houver problema será 15 dias. Quanto aos protocolos de biossegurança foram balizados por Fiocruz, GT Covid UFRJ e MEC. O plano será votado no próximo ConDir, dia 28/09 para ser encaminhado ao GT Covid-19 da UFRJ para aprovação. O documento ainda não foi enviado aos conselheiros do ConDir.

Alguns dados de retorno (sem data definida) que foram apresentados.

Primeira Fase (3h/dia)

Educação Infantil:   Retorna 1 x semana
1 ano do EF   1 x na semana e a cada semana uma turma irá mais uma 1x.
5 ano do EF2 x Semana
6 ano do EF3 x por semana
9 ano EF2 x semana
1 ano do EM3 x semana
2 ano do EM3 x semana

2ª Quinzena / do 16 dia após o retorno presencial (3h/dia)

Educação Infantil2 x por semana
1o EF2x semana
2o EF1 x por semana
3o EF1  x por semana
4o EF1 x na semana
5o EF2 x semana
6o EF3 x semana
7o EF2 x semana
8o EF3x semana
9o EF2x semana
1o EM3x semana
2o EM3x semana
3o EMREMOTO

Após a apresentação desse plano a APACAp novamente fez inscrição para sinalizar quanto isso estava distante da expectativa da maioria das famílias que desejam o retorno imediatamente e não estavam representadas na carta lida sobre não retorno esse ano. Colocamos que nos causava extrema preocupação a fala de que era também uma oportunidade de ensaio para o ano que vem. Enfatizamos que o tempo de ensino presencial era muito baixo em alguns anos de escolaridade e que os estudantes estão afastados da escola há praticamente dois anos letivos. Solicitamos que repensassem porque a escola está aguardando um momento de baixa transmissão do vírus e dessa forma não havia motivos para algumas turmas terem uma carga horária com menos de 15% no presencial.

Informamos a escola que a maioria das famílias da Ed Infantil disseram que enviar os filhos somente 3h por dia é bastante complexo. As famílias entendem que a escola deveria prever o retorno das unidades (Lagoa e Fundão) de forma diferente, pois não há necessidade de troca de turnos porque eles têm regime integral e a ida para a sede Fundão é mais complicada.  A escola pensa diferente e diz que o retorno gradual é importante para a segurança das próprias crianças que ainda não tem vacina e as dificuldades em seguir protocolos.

A APACAp perguntou se não há outra possibilidade para com o 3º ano já que os estudantes estão terminando o vínculo com a escola e estarem presencial nesse momento seria importante. A escola defende que os professores pensaram muito e para que não haja perdas pedagógicas e risco de contaminação que os levem a perder a prova do Enem, nesse momento a melhor opção é continuarem online. Estudam fazer alguns simulados aos sábados e uma maneira de como esse ciclo será terminado pelos estudantes.

Pedimos que a escola informasse as famílias rapidamente e de forma bastante objetiva sobre o não retorno na segunda quinzena conforme haviam previsto.

 Sobre o processo no Ministério Público a escola disse que onde consta UFRJ o CAp está inserido e pedimos maiores esclarecimentos a esse respeito já que a nota afirma que os calendários estão desencontrados e a universidade está iniciando o segundo semestre de 2021 e que este será remoto até os meses iniciais do ano que vem. A escola disse que há interesse em retornar ainda esse ano.

Foi informado que 49 professores estarão em atividades remotas resguardados pela Resolução nº 07 de 2020 (que dispõe sobre o trabalho remoto em tempos de COVID-19 na UFRJ) que permite que professores com comorbidades, com mais de 60 anos ou que residam com parentes com comorbidades continuem as atividades online. Perguntamos qual o impacto disso no retorno presencial e qual a porcentagem que eles representam. A direção respondeu que não faz diferença a porcentagem que eles representam e que isso não tem relação com o planejamento apresentado. Aproveitamos para questionar quantos funcionários de limpeza a escola tem e essa era uma informação que eles não souberam informar.

Sugerimos que ao invés de escalonar o horário de entrada que o portão fosse aberto uns 20 minutos mais cedo para que os estudantes fossem entrando e se dirigindo para suas salas sem aglomeração na entrada e sem ficarem horas aguardando do lado de fora. Lembramos que estávamos sugerindo isso porque o horário está reduzindo assim não haveria sobrecarga em abrir mais cedo. A escola respondeu que está estudando a possibilidade do turno da tarde entrar todo junto.

Perguntamos ainda sobre as divisões de turma. Se iria inteira ou seria dividida. Essa foi uma informação que não foi respondida.

Esse é o site apresentado pela escola para acompanhar a Taxa de transmissão da Covid 19:

https://loft.science/

A APACAp foi representada na reunião por Isabel Mello e Joana Moreira.

Seguem contatos importantes:

-E-mails da DAE para Acompanhamento de Frequência (frequenciacapufrj@gmail.com)

-Setor de Orientação Educacional – SOE (soe.cap.ufrj@gmail.com).

-DAE daecap@gmail.com

APACAp

Gestão 2020-2021

RJ, 14/09//2021.

APACAp no ConDir 10/08

11 Ago

Resumo do ConDir do CAp UFRJ

Reunião Remota do Conselho Diretor – ConDir, 10 de Agosto de 2021, 14h.

            O Conselho Diretor (ConDir) é o órgão máximo deliberativo do CAp UFRJ, criado pelo Regimento do Colégio e aprovado no Conselho Universitário – Consuni -, em 27/07/2018. O colegiado aprecia e delibera sobre temas pedagógicos e administrativos. As famílias compõem o ConDir desde 12/2018, através da APACAp, graças à demanda da Associação defendida durante a elaboração do novo Regimento do CAp.

            A comunidade escolar está representada no ConDir pelo(a) Diretor e Vice-Diretor(a) do colégio, e professores(as) da Diretoria Adjunta de Ensino (DAE), da Diretoria Adjunta de Licenciatura, Pesquisa e Extensão (DALPE), pelos Coordenadores(as) dos Setores Curriculares, por três Técnicos(as) Administrativos(as), por três representantes dos alunos(as) e por dois representantes das famílias (APACAp). Todos os membros do ConDir têm direito a voz e voto. Os conselheiros se reúnem quinzenalmente no CAp, salvo agenda excepcional.

            Este relato informativo presta contas à comunidade escolar da representação exercida pela APACAp. Ficam registrados os temas da Pauta(*) e apenas os encaminhamentos com participação da APACAp no ConDir. O presente relato não substitui a ata formal da Reunião Ordinária do ConDir, a ser divulgada pela Direção Geral do CAp.

(*) A íntegra da Pauta é enviada com antecedência pela presidência do ConDir aos conselheiros. A APACAp recebe o documento através do e-mail oficial: apacap.ufrj@gmail.com

Informes da Direção Geral:

Foi apresentado aos Conselheiros, pela Direção do CAp  parte do planejamento de retorno híbrido e a nota encaminhada aos responsáveis mais cedo.  Na plenária do dia 27/08 vai ser discutido com os setores o que ainda falta para o retorno, como por exemplo, horário de entrada, dias da semana de cada turma e demais questões que ainda estão pendentes.

Após a Plenária, o planejamento deverá seguir para as famílias e ao comitê Covid da UFRJ e ao CEG. A Direção disse que resolveu apresentar a preparação para o retorno gradual de atividades presenciais do CAp-UFRJ 2021 para as famílias irem se inteirando sobre o processo de retorno. A APACAp perguntou se a data 20/09 é uma data real para o retorno híbrido visto que até essa data há etapas importantes a seguir (Plenária*, ConDir, GT Covid UFRJ e CEG*). A escola também ainda não tem o número de professores com comorbidades que devem permanecer no modo remoto. A Direção diz que a data de retorno é provável, mas ainda não está completamente fechada já que depende de outros fatores (como taxa de contágio por exemplo), mas que o desejo da direção é que o retorno aconteça até essa data. Sobre as obras nas sedes, a escola está seguindo o que foi detalhado pelo GT Protocolo de Retorno (4 salas na Lagoa, por exemplo, não estão boas para uso por conta de problemas de ventilação). No Campus Fundão há problemas no telhado mas a Direção informa que o ETU (Escritório de Arquitetura da UFRJ) já esteve no local e devem providenciar o reparo.

-Como informa o documento enviado, os estudantes com comorbidades continuam com as aulas remotas.

-Os estágios supervisionados serão feitos de forma remota. A intenção é diminuir o número de pessoas na escola.

-A questão das 3 horas de aula: A escola diz que precisa de tempo de limpeza entre os turnos e por isso o horário de permanência na escola será de 3 horas.

-As aulas serão duas vezes na semana com 50% de alunos na escola a cada dia.

-Sede Lagoa 12 salas próprias para o uso e 4 inadequadas.

-No Fundão o protocolo GT retorno apontou 5 salas adequadas pra o uso.

-A taxa de contágio de Covid*** deverá estar estável (baixa/moderada) em 7 dias para o retorno híbrido e o CAp leva em consideração a taxa do Estado e não da cidade do Rio de Janeiro porque há estudantes que vem de outras cidades.

– Protocolos de Biossegurança: Ao entrarem na escola todos os trabalhadores e estudantes terão sua temperatura aferida e devem higienizar as mãos. Foram instalados quatro tanques na entrada da sede Lagoa. Dispensadores de álcool gel em todas as entradas e corredores da escola. Após a entrada os estudantes devem ir direto para as salas de aula. Essa é apenas uma das informações. O controle de biossegurança foi feito a partir do GT de Biossegurança da UFRJ. Estará no Plano de Retorno.

Para ler o resumo completo acesse o link:

Para acompanhar a taxa de contágio da Covid no Rio de Janeiro:

https://dadoscovid19.cos.ufrj.br/pt

APACAp no ConDir 22/06

23 Jun

Resumo do ConDir do CAp UFRJ

Reunião Remota do Conselho Diretor – ConDir, 22 de Junho 2021, 14h.

            O Conselho Diretor (ConDir) é o órgão máximo deliberativo do CAp UFRJ, criado pelo Regimento do Colégio e aprovado no Conselho Universitário – Consuni -, em 27/07/2018. O colegiado aprecia e delibera sobre temas pedagógicos e administrativos. As famílias compõem o ConDir desde 12/2018, através da APACAp, graças à demanda da Associação defendida durante a elaboração do novo Regimento do CAp.

            A comunidade escolar está representada no ConDir pelo(a) Diretor e Vice-Diretor(a) do colégio, e professores(as) da Diretoria Adjunta de Ensino (DAE), da Diretoria Adjunta de Licenciatura, Pesquisa e Extensão (DALPE), pelos Coordenadores(as) dos Setores Curriculares, por três Técnicos(as) Administrativos(as), por três representantes dos alunos(as) e por dois representantes das famílias (APACAp). Todos os membros do ConDir têm direito a voz e voto. Os conselheiros se reúnem quinzenalmente no CAp, salvo agenda excepcional.

            Este relato informativo presta contas à comunidade escolar da representação exercida pela APACAp. Ficam registrados os temas da Pauta(*) e apenas os encaminhamentos com participação da APACAp no ConDir. O presente relato não substitui a ata formal da Reunião Ordinária do ConDir, a ser divulgada pela Direção Geral do CAp.

(*) A íntegra da Pauta é enviada com antecedência pela presidência do ConDir aos conselheiros. A APACAp recebe o documento através do e-mail oficial: apacap.ufrj@gmail.com

 Conselho Diretor – 22 de Junho de 2021.


PAUTA:

1. Expediente:

– Apresentação Orçamento UFRJ 2021 – Prof. Eduardo Raupp (Pr3)

– Informe sobre cobertura da quadra poliesportiva do CAp – Fábio Bruno de Oliveira  (ETU) 

1.1. Informes:
1.1.1. Direção Geral
1.1.2. DALPE
1.1.3. DAE
1.1.4. Conselheiros
1.1.5. Representações

2. Ordem do Dia:

2.1. Ata – ConDir;
2.2. Afastamentos de sede – do/no país;
2.3. Apreciação de Projetos;
2.4. Homologação de progressões docentes e/ou RSC;
2.5. Calendário Acadêmico – 2021;

2.6. Concurso Admissão CAp para 2022;

2.7. Homologação – Planinds 2021;

2.8. Pedido de Trancamento de Matrícula – excepcionalidade.

A Direção Geral do CAp abriu o ConDir com a notícia da morte precoce da professora Ana Beatriz, que foi professora do departamento de português do CAp. Foi feito um minuto de silêncio.

Apresentação Orçamento UFRJ 2021 – Prof. Eduardo Raupp (Pr3)

Os representantes da PR3, professor Eduardo Raupp- Pró-Reitor de Planejamento, Desenvolvimento e Finanças- e o superintendente George Gama, fizeram uma apresentação do cenário orçamentário da UFRJ, que como se sabe, sofre com o corte no orçamento e de corte de investimentos (em 2021 não houve verba para investimentos!!). O orçamento é dividido praticamente em manutenção básica e pagamento de pessoal. Semana passada houve desbloqueio de parte da verba mas ainda constam bloqueados R$23 milhões, que se liberados garantem o funcionamento da Universidade até Outubro. CAp perdeu 20% do orçamento em 2021. Tanto o Pró-Reitor quanto o superintendente garantiram que a verba para a Quadra está garantida. A direção do CAp pediu uma reunião com a PR3 para que se possa discutir as necessidades da escola para quando possível o retorno híbrido (como a compra dos ventiladores e a contratação de mais servidores da limpeza, por exemplo).

Apresentação do arquiteto Fábio Bruno/ETU: A princípio a obra terá início somente em Fevereiro 2022! Foi apresentado calendário com as etapas: até 30/07 licitação de Projeto. Até 30/10: Licitação da obra. A obra será feita em duas etapas: a de fundação/estrutural e obra de cobertura. Empenho da verba em Novembro/Dezembro. Início das obras Janeiro/Fevereiro. A Direção do CAp lembrou ao arquiteto que a obra deveria ser feita e concluída durante as férias. O arquiteto diz que, por enquanto, com o calendário apresentado, pode ser possível.

Informes da Direção Geral:

-Direção falou sobre o projeto-parceria Frances-College, feito junto ao consulado da França e o setor curricular de francês do CAp. E será conversado com outros setores de línguas (espanhol e inglês) para outros convenios para o CAp.

Horário síncrono estendido para Ensino Fundamental I a partir de agosto. Os pedidos e considerações das famílias e APACAp foram levadas às plenárias e os professores decidiram que o Ensino Fundamental I passará a contar com mais um tempo síncrono a partir de Agosto. As famílias desse segmento também poderão retirar os livros na escola.

-Direção informa que os conteúdos programáticos já estão no site do CAp.

-Continuidade ao plano de retorno híbrido: O retorno ainda não tem data e está condicionado a vários critérios como: segunda taxa de vacina de professores e taxa de transmissão, entre outros. No momento a escola trabalha no plano Pedagógico. Após tudo isso o plano completo tem que passar pelo GT Covid, GT Protocolo de Retorno e ConDir. Há um caminho longo ainda. Há um cronograma em curso, segundo a escola. Por isso o envio do formulário, que é uma das etapas de planejamento.

-O formulário consultivo encaminhado às famílias teve 680 respostas até o momento. 79,3% estão dispostos a enviar os filhos 2x por semana. 5% 1 x por semana e 14,7% não autorizará o retorno híbrido. O retorno híbrido será gradual, mas não há nenhuma previsão ainda.

A direção informou ainda que a reforma na Lagoa está pronta mas falta ainda colocação das torneiras nos banheiros.

-Foi criado o Comitê permanente de Educação Especial e Inclusiva!

–Já chegaram os 29 chips. A escola ainda aguarda algumas famílias a enviarem documentos comprobatórios e necessários para finalização e a entrega dos chips e do auxílio digital.

-Direção Geral e DAE EI falaram da importância da Educação Infantil no CAp UFRJ. A Integração EI/CAp vai completar 2 anos. A Educação Infantil fará 40 anos na UFRJ. A professora e diretora adjunta Aline e a professora Priscilla, ambas da EI, agradeceram a parceria e o empenho da direção atual do CAp (e a profa Graça); agradeceram ainda a todos os profissionais que passaram pela EI nos últimos 40 anos.

Informes DAE:

-Nova estrutura entre DAE/DAE EI estreitando ainda mais a integração entre os segmentos da Educação Infantil e Ensino Fundamental. A professora Aline integra agora a equipe do 1 ano do Ensino Fundamental.

-DAE agradece aos professores que entregaram os conteúdos programáticos.

.Informes da APACAp:

-A associação informou que as famílias receberam os conteúdos programáticos e agradece a disponibilização dos conteúdos no site:

-A associação lamentou a não participação das famílias no ConDir para ouvir a apresentação do Pró-Reitor e do arquiteto do ETU sobre dois assuntos muito importantes para a comunidade capiana.

R: A direção disse que o convite ao professor Raupp foi para que ele participasse apenas do ConDir e por isso não pode, em termos de planejamento, abrir a reunião para as famílias.

-Foi pedido informes sobre a entrega de livros para EFII e EM:

R: Primeiro serão entregues os livros do Ensino Fundamental I. As famílias serão informadas. Para Ensino Fundamental II e Ensino Médio ainda está sendo planejado.

-Sobre os formulário: A APACAp lembra que as famílias não estão bem informadas sobre retorno híbrido e que a escola deve ser mais objetiva sobre as etapas desse processo.

R: A direção diz que só quando o planejamento estiver todo pronto apresentará a comunidade e que todos os protocolos serão seguidos e respeitados.

.

-Informe Matemática:

Professor Marcos informa que haverá reunião para responsáveis e estudantes sobre a OBMEP 2021, na quinta-feira 23/06.

2. Ordem do Dia:

2.1 Aprovação de Ata

Ata do dia 25/05  aprovada.

2.2. Afastamentos de sede – do/no país;

 Não houve nenhuma apresentação.

2.3. Apreciação de Projetos;

Não houve


2.4. Homologação de Estágios Probatórios

Houve aprovação de estágios probatórios apresentada pela comissão de homologação.

2.5 Concurso de Admissão CAp 2022

Aprovado que o concurso seja somente por sorteio por conta da pandemia.

2.6 Calendário ano letivo 2021

Sobre o pedido das plenárias da associação fossem no contraturno foi informado que para os professores ter plenárias no contraturno significa fazer as plenárias no período noturno. Levou-se em consideração que mesmo assim há professores que trabalham no período noturno. Todos os conselheiros foram contra plenárias no contraturno e a associação concordou que não era viável. Por isso mantem-se as plenárias nos períodos letivos.

Foi posto em votação sobre a continuação dos 3 recessos no segundo período letivo. Após a discussão entre os conselheiros a votação ficou dividida. A manutenção dos recessos venceu por 13 votos a 11.

2.7. Homologação – Planinds 2021;

Não foi votada a  homologação

2.8. Pedido de Trancamento de Matrícula – excepcionalidade

Esse ponto da pauta somente os conselheiros que são docentes participam. Os conselheiros representantes dos técnicos e da APACAp encerraram a participação do dia na reunião.

A APACAp foi representada na reunião Eliane Correa e Isabel Mello.

Seguem contatos importantes:

-E-mails da DAE para Acompanhamento de Frequência (frequenciacapufrj@gmail.com)

-Setor de Orientação Educacional – SOE (soe.cap.ufrj@gmail.com).

-DAE daecap@gmail.com

APACAp

Gestão 2020-2021

RJ, 23/06/2021.

Nota de pesar

23 Jun

As famílias capianas, de hoje e de ontem, lamentam profundamente a morte da professora Ana Beatriz ocorrida ontem, dia 22/06. A professora, dedicada e querida, lecionou por anos a disciplina de português para centenas de estudantes do CAp UFRJ. O país perde uma educadora. A família da Ana Beatriz perde a presença, os sonhos e o futuro comum. Vida interrompida pela pandemia. Aos familiares, amigos e colegas de magistério expressamos nosso pesar e solidariedade.

APACAp