APACAp no ConDir de 19/04/22

Resumo do ConDir do CAp UFRJ

Reunião Remota do Conselho Diretor – ConDir, 19 de Abril de 2022, 14 h.

            O Conselho Diretor (ConDir) é o órgão máximo deliberativo do CAp UFRJ, criado pelo Regimento do Colégio e aprovado no Conselho Universitário – Consuni -, em 27/07/2018. O colegiado aprecia e delibera sobre temas pedagógicos e administrativos. As famílias compõem o ConDir desde 12/2018, através da APACAp, graças à demanda da Associação defendida durante a elaboração do novo Regimento do CAp.

            A comunidade escolar está representada no ConDir pelo(a) Diretor e Vice-Diretor(a) do colégio, e professores(as) da Diretoria Adjunta de Ensino (DAE), da Diretoria Adjunta de Licenciatura, Pesquisa e Extensão (DALPE), pelos Coordenadores(as) dos Setores Curriculares, por três Técnicos(as) Administrativos(as), por três representantes dos alunos(as) e por dois representantes das famílias (APACAp). Todos os membros do ConDir têm direito a voz e voto. Os conselheiros se reúnem quinzenalmente no CAp, salvo agenda excepcional.

            Este relato informativo presta contas à comunidade escolar da representação exercida pela APACAp. Ficam registrados os temas da Pauta(*) e apenas os encaminhamentos com participação da APACAp no ConDir. O presente relato não substitui a ata formal da Reunião Ordinária do ConDir, a ser divulgada pela Direção Geral do CAp.

(*) A íntegra da Pauta é enviada com antecedência pela presidência do ConDir aos conselheiros. A APACAp recebe o documento através do e-mail ofcial: apacap.ufrj@gmail.com.

Pauta do Conselho Diretor – 19/04/2022.

1. Expediente:

1.1. Informes:

1.1.1. Direção Geral

1.1.2. DALPE

1.1.3. DAE

1.1.4. Conselheiros

1.1.5. Representações

2. Ordem do Dia:

2.1. Ata – ConDir;

2.2. Afastamentos de sede – do/no país;

2.3. Apreciação de Projetos;

2.4. Homologação de bancas e/ou progressões docentes e/ou RSC;

2.5. Alterações no Calendário Acadêmico – Semana de avaliação (29/4 a 6/5), Segunda Chamada (7 a 14/5) e Escola Aberta 21/5

2.6. Homologação composição provisória Comitê Permanente da Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER)

Informes da Direção Geral:

– Aparelhos de ar condicionado de três salas – professores, adm e aula – foram trocados e/ou reparados;

– Quatro salas do segundo andar da escola têm obra de telhado e alvenaria concluída e serão reocupadas pelas aulas após os feriados de Abril. Corredor de acesso às salas foi reformado. Essa mudança libera o uso do Laboratório de Biologia para atividades do setor curricular. A sala 9 (mini auditório) continuará a ser usado para Língua Estrangeira; 

– Cópias em papel para avaliação dos alunos dos campi Lagoa e Fundão estão asseguradas pelo serviço de gráfica contratado, com cota mensal e presença do técnico durante uma semana, uma vez por mês, na sede Lagoa;

– O ConDiCAp se reúne na próxima semana e terá a presença da Diretora e da Vice-Diretora Geral do CAp. Colegiado vai tratar de pauta sobre Enem e Sisu;

– Próximo ConDir começa a discutir o Plano de organização interna dos departamentos e professores;  

– CAp vai enviar ao GT Covid da UFRJ pedido de revisão de uso de máscara no pátio, durante o recreio. A decisão sobre a consulta será avaliada no próximo ConDir;

– Alunos devem manter uso de máscara no colégio e trazer máscara reserva de casa. Colégio não vai comprar mais máscaras e o estoque atual é para atender os funcionários e os professores. Apenas os alunos com dificuldade financeira devem recorrer à DAE para retirar máscaras para uso diário;

– Colégio vai exigir uso do uniforme completo, conforme modelo descrito na norma do colégio.  Short e camisetas de uniforme cortadas não são permitidos, assim como uso incorreto ou não uso de uniforme nas aulas de Ed. Física e durante a prática de esportes no recreio. Família deve ficar atenta ao uniforme que o/a estudante sai de casa. DAE enviará e-mail às famílias sobre o tema;

– Alunos/as do turno da tarde que chegam no segundo tempo de aula atrapalham a dinâmica da sala porque demandam retorno ao conteúdo já dado no primeiro tempo. Famílias devem ficar atentas ao transtorno e evitar ao máximo que o/a aluno/a perca o primeiro tempo de aula.

Informes da DALPE – Direção Adjunta de Licenciatura e Pesquisa e Extensão

– Pesquisas que acessem dados dos estudantes têm que passar pelo Comitê de Ética da UFRJ para que recebam parecer e o termo de autorização que será assinado pelas famílias. Pesquisador deve estar presente na escola para tirar dúvidas e convencer as famílias da validade da pesquisa;

– Parceria com a Faculdade de Educação dispõe de Van (com quatro vagas para licenciandos) para fazer a integração entre o campus da Praia Vermelha e o CAp a partir das 7h da manhã e no turno da tarde.

– Resolução da UFRJ autoriza atividades remotas, sobretudo na extensão, mas no contexto do CAp é uma questão problemática. Os coordenadores de extensão devem conhecer a Resolução da universidade e enviar sugestões ao texto para o CAp enviar à UFRJ.

– Atividade de pesquisa é suspensa quando docente pede licença que não seja de estudo. Na volta o prof.(a) deve pedir revalidação do projeto;

Informes da DAE – Direção Adjunta de Ensino – campus FUNDÃO

– Agradecimento às famílias pela doação de material de primeiros socorros e brinquedos.

– Expediente na ED. Infantil alterado: 4ªf. 22/04, horário parcial até 12h; 6ªf., 22/04, recesso. Na 3ªf, 26/4, horário parcial até 12h devido a Plenária Pedagógica.

Informes da DAE – Direção Adjunta de Ensino – campus LAGOA

– Agradecimento às famílias pela doação de material de primeiros socorros.

– Expediente alterado: 4ªf.. 22/04, horário parcial até 11:50h; 6ªf., 22/04, recesso. Na 3ªf., 26/4, não haverá aula no turno da tarde devido a Plenária Pedagógica.

– Famílias devem atualizar cadastro dos estudantes enviando 5 fotos 3X4. Muitas famílias ainda não atenderam ao pedido;

– Professores do Instituto de Psicologia da UFRJ participam da Plenária Pedagógica do dia 26/04 para conversar sobre os desafios na volta às aulas depois do período de estudo remoto. O diálogo com os professores contratados e substitutos vai resultar numa ação posterior com os alunos. 

Informes da APACAp:

– Famílias copiaram Associação na comunicação à DAE relatando prática de violência entre estudantes do 6º EF II. Estudantes estão com medo de ir à escola, assustados com o comportamento dos colegas em sala. As famílias estão atentas à resposta e solicitação de apoio da escola. Pedem que o SOE e a DAE deem atenção aos episódios relatados. A DG e os conselheiros representantes do SOE e da DAE Lagoa não comentaram o informe;

– Retomamos agenda do CAp com a UFRJ para tratar de verba permanente para a Educação Infantil e orçamento para reformas no campus Fundão. Famílias desse segmento seguem atentas às demandas da Educação Infantil e insistem que é urgente garantir pleno orçamento para o segmento que foi incorporado ao CAp no final de 2019. Através do envio de ofícios a DG do CAp constrói uma agenda com a PR-3 – Pró-Reitoria de Planejamento, Desenvolvimento e Finanças-  e a PR-6 – Pró- Reitoria de Gestão e Governança – para solucionar essas duas questões financeiras;

– APACAp pediu esclarecimentos sobre o cronograma do contrato da empresa que faz o projeto da obra da quadra de esportes. No ConDir passado a DG informou que o dinheiro para pagamento da empresa tinha sido empenhado. Deduzimos que o contrato está em andamento. A Associação vai enviar ofício ao ETU – Escritório Técnico Universitário – solicitando transparência dos prazos desse contrato e a agenda de licitação e início da obra da quadra.

– Retomamos o tema de adoção do uniforme escolar para a Educação Infantil, que aguarda decisão da DG. Assunto segue em análise.

Setor Curricular de ESPANHOL – o evento CAp Espânico com o tema “Espanhol nos meios de Comunicação” acontece em 30 de Abril, de 8 às 13:30h, e convida estudantes, familiares e toda a comunidade para participar.

Setor Curricular de GEOGRAFIA – inicia Curso de Formação de Professores no projeto de Educação Ambiental numa abordagem transdisciplinar. Link no portal do CAp para mais informação.

Setor Curricular de MULTIDICIPLINAR – comunica que projeto de extensão de profa. do CAp foi contemplada com edital Jovem Cientista do Rio de Janeiro. Não é comum essa linha de financiamento atender projetos na Educação Básica e o Setor felicita a professora.

2. Ordem do Dia:

– Aprovado o Programa Meninas e mulheres nas Ciências Exatas e da Terra, Engenharias e Computação, em parceria com o Observatório do Valongo, da UFRJ;

– Homologada a Comissão Recicla CAp;

– Comitê Permanente da Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER) – Professores membros do Comitê leram “Carta aberta do ERER ao Colégio de Aplicação sobre combate ao racismo na escola”, informando sobre notificações recentes de casos de racismo na escola envolvendo professores, estudantes, licenciandos e ex-licenciandos. A carta alerta que “há racismo no CAp: isso deve ser afirmado”. Foi homologado o Comitê Permanente da Educação para as Relações Étnico-Raciais ERER.

– Alterações no Calendário Acadêmico – Semana de avaliação: de 02 a 09 Maio. Segunda Chamada: 7 a 14 de Maio – sábado e Escola Aberta: 21 de Maio.

            A APACAp foi representada na reunião por Patricia Boueri.
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