Informe: APACAp no ConDir 08/12

10 Dez

Resumo do ConDir do CAp UFRJ

Reunião Remota do Conselho Diretor – ConDir, 08 de Dezembro de 2020, 14h.

            O Conselho Diretor (ConDir) é o órgão máximo deliberativo do CAp UFRJ, criado pelo Regimento do Colégio e aprovado no Conselho Universitário – Consuni -, em 27/07/2018. O colegiado aprecia e delibera sobre temas pedagógicos e administrativos. As famílias compõem o ConDir desde 12/2018, através da APACAp, graças à demanda da Associação defendida durante a elaboração do novo Regimento do CAp.

            A comunidade escolar está representada no ConDir pelo(a) Diretor e Vice-Diretor(a) do colégio, e professores(as) da Diretoria Adjunta de Ensino (DAE), da Diretoria Adjunta de Licenciatura, Pesquisa e Extensão (DALPE), pelos Coordenadores(as) dos Setores Curriculares, por três Técnicos(as) Administrativos(as), por três representantes dos alunos(as) e por dois representantes das famílias (APACAp). Todos os membros do ConDir têm direito a voz e voto. Os conselheiros se reúnem quinzenalmente no CAp, salvo agenda excepcional.

            Este relato informativo presta contas à comunidade escolar da representação exercida pela APACAp. Ficam registrados os temas da Pauta(*) e apenas os encaminhamentos com participação da APACAp no ConDir. O presente relato não substitui a ata formal da Reunião Ordinária do ConDir, a ser divulgada pela Direção Geral do CAp.

(*) A íntegra da Pauta é enviada com antecedência pela presidência do ConDir aos conselheiros. A APACAp recebe o documento através do e-mail oficial: apacap.ufrj@gmail.com.

Pauta do Conselho Diretor –08 de Dezembro de 2020.

 PAUTA:

 1. Expediente:

1. Informes:

1.1. Direção Geral

1.2. DALPE

1.3. DAE

1.4. Conselheiros

1.5. Representações

2. Ordem do Dia:

2.1. Ata – ConDir;

2.2. Afastamentos de sede – do/no país;

2.3. Apreciação de Projetos;

2.4. Homologação de progressões docentes e/ou RSC;

2.5. Homologação Resultado Promoção Titular da Carreira EBTT Fernando Villar;

2.6. Resolução sobre Licenciatura – 06/2020

Informes da Direção Geral:

– A direção anunciou que estão em processo de eleição para representação do CAp no CFCH e no CEG, espaços de representação importante na universidade. Os professores votam por essa representação durante essa semana.

– A direção do CAp está em busca dos dois códigos de vagas do CAp e a Pró-Reitoria de Pessoal se mostrou favorável a ajudar o CAp na resolução definitiva dessa demanda.  

– Cobertura da Quadra.  A direção informou que vem conversando com o ETU, PR3, PR6. Informou ainda da reunião que a APACAp realizou junto à Procuradoria da UFRJ, DG do CAp, Setor de Educação Física do CAP, PR3 e PR6. A Procuradoria deu parecer favorável a aumentar o aditivo do contrato, mas a tensão é muito grande para que não se perca a emenda parlamentar, que tem validade somente até 31/12. Se não for empenhada até esta data, perde-se a emenda parlamentar.  O ETU informou que na semana passada se reuniu a empresa ganhadora, definiu os ajustes técnicos do aditivo e se comprometeu a instruir o processo e devolvê-lo à Procuradoria da UFRJ em 11/12.

– A direção informa que a equipe de professores substitutos está garantida para complementação do ano letivo 2020. Foram preenchidas 27 vagas com mais de 1400 inscritos, gerando muito trabalho para as bancas do concurso.

– Boas notícias! Segundo a direção, todo o andar de baixo da escola será reformado. Inclusive o piso.

– Há atraso no pagamento da última parcela dos auxílios emergenciais.

– Há atraso na entrega dos chips do último edital de auxílio conexão digital. O problema é na UFRJ que ainda não agendou a entrega dos chips ao CAp.  

– Não será aberto novo edital para auxílio emergencial.

– O professor Roberto Medronho, GT Corona Vírus da UFRJ, solicitou um representante permanente do CAp no GT. A direção solicitou ao setor de Biologia que indique professor para integrar o GT.

Informes da APACAp:

Organização dos professores substitutos para ano letivo 2021.

O que prever/providenciar sobre período de aulas híbridas? Qual a boa data para tramitar pedidos no CEG?

R: O pedido para os professores substitutos para o ano letivo 2021 será feito em fevereiro e os professores substitutos que fizeram concurso agora poderão continuar para o ano letivo 2021.

Quadra: perigo real de perder verba. Processo no ETU para instrução. Agradecemos apoio da DG e Setor se Ed. Fisica e mantemos o alerta de atenção.  APACAp mobiliza a reitoria, a Procuradoria, a PR3, PR6 e o ETU.

R: A empresa entrou em acordo sobre o aditivo. O próximo passo será enviar até dia 11/12 o documento para a Procuradoria, PR3 e PR6. A direção disse que dia 11/12 entrará em contato com o ETU para saber dos próximos passos.

GT protocolo – data para divulgação do relatório. As informações precisam chegar às famílias. As famílias precisam ter instrumentos e informações para pensar e contribuir sobre o tema.

DAE, ainda faltam conteúdo programático de alguns anos: sabemos do 2o. e 4o. anos da EFI.  Por que essa informação não está com as famílias?

R: A DAE informou que estão com volume muito grande de trabalho e acabam tendo que escolher resolver as questões mais urgentes. Registrou o excesso de trabalho dos professores, que entram em contato com a DAE, muitas vezes em crises de choro. Frisou que fez reuniões com os responsáveis do Ensino Fundamental I e fez acertos sobre as atividades. Se comprometeu de remeter os conteúdos que faltam antes do recesso de fim de ano.

Live IDEB – o Ideb 2019 foi ruim para o segmento EFI – responsáveis estão preocupados e se perguntam: Qual o critério de auto avaliação do CAp? Quais são as dificuldades? O que está sendo modificado. Levamos falas das famílias que detectam falhas na aprendizagem da Matemática, no 4º ano, e estranham professora do ano seguinte desconhecer o conteúdo abordado na turma no ano anterior. É preciso encarar e explicar isso.

A Educação Básica na maior universidade federal do país deve explicar às famílias por que é uma “escola de excelência” se índices que aferem o nível de aprendizagem dos alunos do CAp estão caindo. A diversidade dos alunos e das famílias demanda abordar esse assunto de forma clara para que todos compreendam. Todos somos interessados e por isso trazemos essa questão novamente ao ConDir

Reunião com as famílias na volta às aulas em fev/2021 para conversar sobre a experiência de ensino remoto etc,

– Apoio à eleição APACAp – zoom e talvez formulário consulta

Obs.: Na matrícula 2021 é importantíssimo que todas as famílias tenham acesso ao no. da matrícula dos filhos.

Informe setor de Matemática:

Live nesta 5ª feira, quinta, 10/12, 16h sobre Avaliação escolar adaptativa e as possibilidades para a personalização da aprendizagem*, no canal CAp na Quarentena, no YouTube.

Participação do prof Dr Fernando Villar (CAp UFRJ), e da Dra. Flavia Belham, cientista chefe da plataforma britânica Seneca Learning.

*Inscrições: https://abre.ai/avaliacaoadaptativa

– Informe do NEEI:

 Live nesta quinta, 10/12, às 19h, sobre “Educação Infantil: Promovendo Encontros: Estatuto da criança e do adolescente: 30 anos de proteção às Infâncias”. Com a professora Priscila Basílio, CAp Fundão, no canal CAp na Quarentena, no YouTube.

– Informe da ação solidária Corrente do Bem: Cestas adquiridas com doações da 6ª.  etapa serão entregues na próxima semana.  

– Foram garantidas 300 cestas. Dessas 300, 130 cestas são com itens de Natal para estudantes carentes e funcionários terceirizados do CAp.

Informe DALPE:

Recepção dos licenciandos para o próximo período, com orientações para professores e coordenadores dos setores sobre as questões burocráticas necessárias.

Informe DAE:

Final do primeiro período avaliativo para professores encaminharem os dados sobre frequência dos alunos nas aulas síncronas.

Pedido aos coordenadores de setor a atualização dos nomes dos professores substitutos.

Ordem do Dia:

Homologação Resultado Promoção Titular da Carreira EBTT Fernando Villar;

Professor Fernando Villar, do setor de Matemática, foi promovido a professor titular do CAp.

Resolução sobre Licenciatura – 06/2020:

– Lido, ajustado e aprovado o texto, previamente discutido entre os professores, da Resolução que estabelece as diretrizes internas para o trabalho remoto de formação

inicial docente – estágio e atividades complementares -, a partir de janeiro de 2021 no CAp.

– Lido, ajustado e aprovado o texto da Resolução sobre processos avaliativos para o 3º ano do Ensino Médio que complementa a Resolução anterior sobre o mesmo tema, já publicada. Ficou acordado que os conceitos serão dados em dezembro 2020.

            Essa foi a última reunião do ConDir no ano de 2020. A APACAp foi representada na reunião por Isabel Mello e Patricia Boueri.

APACAp

Gestão 2019-2020

RJ, 08/12/2020.

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